Sharing is caring - Digitale Präsenzprüfungen im Verbund

Digitale Prüfungen gelten als effizient und skalierend. Durch Faktoren wie eine automatisierte Auswertung sowie Aufgabenpools kann der Aufwand der Prüfungsdurchführung insbesondere bei Großkohorten drastisch reduziert werden - so die Theorie. Denn während mit modernen Prüfungssystemen mehrere tausend Studierende gleichzeitig geprüft werden können, stellt eine steigende Teilnehmendenzahl auch erhöhte Anforderungen an die universitäre Infrastruktur & Logistik. Zur Abdeckung steigender Prüflingszahlen bauen Hochschulen digitale Prüfungsräume aus; bei Vorlesungen mit oftmals weit über 400 Teilnehmenden jedoch ein vergebliches Wettrüsten.

Die fehlenden Raumkapazitäten negieren teils die durch die Digitalisierung errungenen Effizienzgewinne. Wenn Lehrende mehrere Prüfungsversionen entwerfen, Aufsichten rekrutieren und Durchgänge koordinieren müssen, gewinnen klassische Prüfungen mit Stift und Papier über mehrere Hörsäle wieder an Attraktivität.

Im Rahmen des Verbundprojekts "E-Assessment Alliance" der Berlin University Alliance pilotieren die vier Berliner Universitäten Freie Universität, Technische Universität, Humboldt Universität zu Berlin und Charité Universitätsmedizin daher ein Konzept dezentral geteilter Räume. Die derzeit vorhandenen 850 digitalen Prüfungsplätze der einzelnen Häuser können so summiert Kapazitätsspitzen abfedern, ohne dass zusätzliche Infrastruktur geschaffen werden muss.

In diesem Talk präsentieren wir erste Praxiserfahrungen mit dem dezentralen Raumkonzept. Dabei thematisieren wir Fragestellungen, Hürden und Erkenntnisse nach über 1200 kooperativen Einzelprüfungen sowie Potentiale auch für andere Hochschulen.