Lightning Talks: Bildung, Wandel, Nachhaltigkeit

"Bildung für nachhaltige Entwicklung durch Multiplikator:innen stärken"
Teresa Ruckelshauß, Ann-Kathrin Schlieszus

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) kommt für die Erreichung der SDGs eine zentrale Bedeutung zu. Für die Umsetzung von BNE müssen Lehrende als Multiplikator:innen aus- und weitergebildet werden. Immer mehr Hochschuldidaktikzentren verfolgen das Ziel, entsprechende Weiterbildungen dauerhaft in ihr Angebot aufzunehmen. Hierfür ist eine intensive Schulung von Hochschuldidaktiker:innen im Sinne eines Train-the-Trainer-Ansatzes notwendig. Der Talk stellt hierzu ein mehrstufiges Konzept vor.

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"Nachhaltig umweltbewusst in die Zukunft – Hochschule als Aktionsraum"
Marie Troike

Universitäten als innovative Zukunftswerkstätten der Gesellschaft? Um Partizipation und Praxisbezug zu stärken, werden die Studierenden als zentrale Akteur*innen der nachhaltigen Entwicklung im Projektmodul „BTU4Future“ motiviert, Gestaltungsräume zu entdecken und Bildungs- und Aktionsformate ko-kreativ zu entwickeln. Sie arbeiten an Projekten am Campus und realisierten ein Festival, bei dem sich in interaktiven Aktionen über Zusammenhänge von Mensch, Tier, Umwelt und Technik ausgetauscht wurde.

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"Bildung für nachhaltige Entwicklung: Gemeinsam, interdisziplinär und hybrid gestalten"
Magdalena Hoffmann, Elvire Frank, Julian Zeilinger

An der THN wird der interdisziplinäre Studiengang M. Sc. Nachhaltige Transformation und das Pilotmodul Energiesysteme in der Transformation geplant. Das Curriculum implementiert inhaltlich und didaktisch die Kernaspekte von BNE. Ein divers zusammengesetztes Team gestaltet das Modul inhaltlich und didaktisch interdisziplinär und innovativ. Vertreter*innen des Teams berichten über ihre Erfahrungen bei der Konzeption und wollen so Impulse für die Zukunft der nachhaltigen Hochschulbildung setzen.

Dieser Programmpunkt steht im Zusammenhang mit einer öffentlichen Förderung durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL).

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"Public Climate School - Wandel fängt mit Bildung an!"
Fabian Schäfer

Die Public Climate School (PCS) bringt Klimabildung & BNE, frei zugänglich für alle, in Schule, Uni und Gesellschaft. Eine Woche lang zeigen Klimabildung e.V. und Students for Future Gruppen aus ganz Deutschland mit einem vielfältigen Programm auf, wie sie sich die Bildung der Zukunft vorstellen. Wandel fängt mit Bildung an und wir wollen diesen Wandel aktiv gestalten!