June 7, 2024, 11:45 am – 12:45 pm
KI-Assistenten in Lehre und Studium: datenschutzkonform und ohne Halluzinationen!
In diesem Training stellen wir das Assistenten-Feature von ChatGPT auf der Q&A-Plattform https://frag.jetzt vor. Sie lernen, wie Sie mithilfe von KI-Assistenten auf einfache Weise Abstracts, Fachglossare, Anki-Lernkarten, Mindmaps, Quiz- und Prüfungsfragen erstellen. Diese basieren auf kursspezifischen Materialien wie Skripten, Buchkapiteln, Folien, Bildern, Datensammlungen oder Mitschriften. Das Training konzentriert sich auf die »extraktive« Beantwortung von Fragen, d. h. die Antworten werden aus den bereitgestellten Inhalten generiert und mit Quellenangabe zitiert: »Retrieval-Augmented Generation«. Die RAG-Technik vermeidet Halluzinationen – irreführende oder falsche Informationen –, die bei generativen Sprachmodellen ohne Fachwissen auftreten können.
Die KI-Assistenten stehen Lehrenden und Studierenden auf frag.jetzt kostenlos zur Verfügung. Der Service ist anonym und erfordert keinen eigenen OpenAI-Account.
Literacy: Dong, C. (2023). How to Build an AI Tutor that Can Adapt to Any Course and Provide Accurate Answers Using Large Language Model and Retrieval-Augmented Generation. arXiv e-prints. https://doi.org/10.48550/arXiv.2311.17696 Gao, Y., et al. (2024). Retrieval-Augmented Generation for Large Language Models: A Survey. arXiv. https://arxiv.org/abs/2312.10997 Chen, B., et al. (2023). Unleashing the potential of prompt engineering in Large Language Models: A comprehensive review. arXiv. https://arxiv.org/abs/2310.14735
Speaker
- Klaus Quibeldey-Cirkel
Technische Hochschule Mittelhessen, THM - Ruben Bimberg
Technische Hochschule Mittelhessen, THM
Track
AI & Technology
Room
Digital 8
Language
DE
Format
Training